LAS IMÁGENES Y LOS "TERRORES VISUALES"

¿Por qué se le da tan poca importancia en la escuela a la lectura de imágenes? Debería ser algo imprescindible ¿Por qué? Simplemente porque el miedo generado desde la cultura visual es el la principal causante del consumo. Deberíamos enseñar a diferenciar a los niños, la diferencia entre lo que una imagen nos transmite y lo que nos quiere transmitir, esta sería la manera de desarrollar un mecanismo crítico. Reflexionemos sobre los productos visuales que nos rodean y que crean miedos y temores en nosotros. Por ejemplo la televisión, que también es un constante peligro para los más pequeños, y para los no son tan pequeños, está demostrado que crea en nosotros una serie muy larga de terrores visuales:Terrores del cuerpo, terrores de clase, terrores culturales..que a su vez esconden otros muchos miedos...

Existen millones de ejemplos:

Nos da terror envejecer

Nos da terror engordar

Terror a que nuestra casa no sea como la de las revistas...

Terrores culturales, religiosos, políticos...también nos invaden Pero hay personas, como algunos artistas visuales y otros colectivos de profesionales que trabajan con imágenes..de otra manera, (creadores de la contrapublicidad)y nosotros futuros docentes tenemos en nuestra mano la manera de conseguir enseñar a los niños la verdadera realidad. BIBLIOGRAFÍA: ACASO, Mª(2007):Esto no son las Torres Gemelas.Cómo aprender a leer televisión y otras imágenes.